Главная Страницы Нормативные документы

Нормативные документы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УСТАВ

 

МУНИЦИПАЛЬНОГО  КАЗЕННОГО  

 

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ


СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ


 С. САЛОБЕЛЯК  ЯРАНСКОГО РАЙОНА

 

 КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

(МКОУ СОШ С. САЛОБЕЛЯК)

 

(НОВАЯ  РЕДАКЦИЯ)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с. Салобеляк

Яранского района Кировской области

2011 г.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

  1. Общие положения.                                                                                                                        3          
  2. Предмет деятельности, основные цели, виды деятельности Школы.                        6
  3.  Содержание и  организация образовательного процесса.                                              7                          
  4. Порядок комплектования Школы.                                                                                        12
  5. Управление Школой.                                                                                                                 15
  6. Права и обязанности участников образовательного процесса.                                   20
  7. Имущество и финансы                                                                                                                              24
  8. Локальные акты Школы.                                                                                                          27
  9. Реорганизация  и ликвидация Школы.                                                                                29
  10. Порядок изменения Устава Школы.                                                                                     29

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1.   Муниципальное казенное  общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Салобеляк Яранского района Кировской области (далее Школа) создано в соответствии с постановлением администрации Яранского муниципального района Кировской области от 29.11.2010 №1001путем изменения типа  муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Салобеляк Яранского района Кировской области.

      Полное наименование Школы: Муниципальное казенное  общеобразовательное              учреждение средняя общеобразовательная школа с. Салобеляк Яранского                               района Кировской области.

      Сокращённое наименование Школы: МКОУ СОШс. Салобеляк.

      Использование полного и сокращенного наименования Школы в актах и                           документах имеет равную юридическую силу.

1.2.   Место нахождения (юридический и фактический адрес) Школы:

юридический адрес: 612240, Российская Федерация, Кировская область, Яранский район,  с. Салобеляк, ул. Школьная, д. 2

фактический адрес  школы: 612240, Российская Федерация, Кировская область, Яранский район,  с. Салобеляк, ул. Школьная, д. 2

фактический адрес группы детей дошкольного возраста:612240, Российская Федерация, Кировская область, Яранский район,  с. Салобеляк, ул. Школьная, д. 2

1.3.         Учредительным документом  Школы является настоящий Устав.

1.4.   Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение.

       Тип – казенное общеобразовательное учреждение
       Вид – средняя общеобразовательная школа

1.5.   Учреждение обладает правами юридического лица, имеет самостоятельный баланс, бюджетную смету, лицевые счета, открытые в соответствии с положениями бюджетного законодательства, гербовую печать со своим наименованием, штампы, бланки и иную атрибутику юридического лица, обособленное имущество, закрепленное за ним в установленном порядке на праве оперативного управления, от своего имени осуществляет и приобретает имущественные и неимущественные права и обязанности, заключает договора, выступает истцом и ответчиком в суде.

1.6.   Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени муниципального образования Яранский муниципальный район Кировской области осуществляет администрация Яранского муниципального района Кировской области (далее - Учредитель).
Юридический адрес Учредителя: 612260, Кировская область,  г Яранск, ул. Кирова, дом 10.

1.7.   Школа находится в ведомственном подчинении Управления образования администрации Яранского муниципального района Кировской области.

1.8.   Правоспособность юридического лица возникает в момент его создания и прекращается в момент внесения записи о его исключении из единого государственного реестра юридических лиц.

1.9.   В своей деятельности Школа руководствуется: Конвенцией ООН о правах ребенка; Конституцией Российской Федерации; Гражданским кодексом РФ, Трудовым кодексом РФ, Бюджетным кодексом РФ; Налоговым кодексом РФ;  Федеральными законами; Законом РФ «Об образовании»; Указами Президента Российской Федерации; Постановлениями и распоряжениями  Правительства Российской Федерации; Типовым положением об общеобразовательном учреждении; Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении; Уставом Кировской области; Законами Кировской области;

Постановлениями Правительства Кировской области; Уставом муниципального образования «Яранский муниципальный район Кировской области» и иными нормативными правовыми актами муниципального образования и администрации Яранского муниципального района Кировской области;

Приказами Управления образования администрации Яранского муниципального района; Локальными актами Школы; Настоящим Уставом и иными нормативными правовыми актами Школы.

1.10.                   Школа приобретает право на ведение образовательной деятельности и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ей лицензии (разрешения).

1.11.                   Права Школы на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством о государственной аккредитации, если иное не предусмотрено законом.

1.12.                   Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским персоналом Муниципальное учреждение здравоохранения «Яранская ЦРБ»  Салобелякская амбулатория. Она, наряду с администрацией и педагогическим коллективом Школы несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся. Для работы медицинского персонала Школа создает необходимые условия и предоставляет соответствующее помещение для работы медицинских работников.

1.13.                   Организация питания обучающихся возлагается на Школу, которая выделяет специальное помещение для организации питания обучающихся, а также для хранения продуктов и приготовления пищи, осуществляет подбор кадров для организации питания.

1.14.                   Школа   может иметь филиалы, которые проходят регистрацию по фактическому адресу. Лицензирование, аттестация и государственная аккредитация этих филиалов осуществляется в порядке, установленном для образовательного учреждения. Создаваемые Школой филиалы не являются юридическими лицами. В соответствии с законодательством РФ они наделяются имуществом Школы и действуют на основании утвержденного ей Положения. Руководители филиалов назначаются Школой и действуют на основании доверенности.

1.15.                   Группа детей дошкольного возраста входит в состав Школы.

1.16.                   Школа является правопреемником имущества муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад с. Салобеляк Яранского района Кировской области.

1.17.                   Школа обязуется осуществлять воинский учет граждан в соответствии с Законом Российской Федерации « О воинской обязанности и военной службе», постановлением Правительства Российской Федерации от 27.11.2006 г. № 719
 «Об утверждении Положения о воинском учёте» и своевременно подавать данные о движении военнообязанных.

1.18.                   По инициативе детей в Школе могут создаваться детские общественные объединения.

1.19.                   В школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций (объединений).

1.20.                   Школа вправе осуществлять приносящую доходы деятельность и иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, при условии, что такие виды деятельности указаны в настоящем Уставе. Доходы, полученные от такой деятельности, поступают в доход районного бюджета.

1.21.                   Школа  отвечает  по  своим обязательствам находящимися в его распоряжении  денежными  средствами, выделенными по смете в пределах ассигнований, предусмотренных бюджетом муниципального образования Яранский муниципальный район Кировской области ( далее - районный бюджет). При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам  учреждения несет  Учредитель. При недостаточности лимитов бюджетных обязательств, доведенных казенному учреждению для исполнения его денежных обязательств, по таким обязательствам от имени муниципального образования отвечает администрация Яранского муниципального района Кировской области.

1.22.                   Школа не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты Школе не предоставляются.

1.23.                   Школа обеспечивает исполнение денежных обязательств, указанных в исполнительном документе, в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации.

1.24.                   Школа не вправе выступать учредителем (участником) юридических лиц.

1.25.                   Школа может вести самостоятельно бюджетный учет, либо передать на основании соглашения это полномочие иному муниципальному учреждению (централизованной бухгалтерии).

1.26.                    Учреждение, как участник бюджетного процесса, является получателем бюджетных средств.

 

 

2.      ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ.

 

2.1.   Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с целями деятельности, определенными законодательством Российской Федерации, Кировской области и настоящим Уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования.

2.2.   Целями деятельности Школы являются:

2.2.1.      создание условий для усвоения обучающимися общеобразовательных программ, реализуемых Учреждением;

2.2.2.      создание благоприятных условий для свободного разностороннего развития личности, талантов, умственных и физических способностей ребенка, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании;

2.2.3.      создание условий для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.

2.3.   Для достижения целей, Школа в установленном законодательством порядке осуществляет следующие виды основной деятельности:

2.3.1.      реализация основной общеобразовательной программы начального общего образования;

2.3.2.      реализация основной общеобразовательной программы основного общего образования;

2.3.3.      реализация основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования;

2.3.4.      реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группе общеразвивающей направленности

2.3.5.      организация и обеспечение отдыха, оздоровление детей в лагере с дневным пребыванием.

2.4.   Школа в установленном законодательством порядке осуществляет следующие иные виды деятельности:

2.4.1.      организация и проведение общественно-значимых мероприятий в сфере образования (научно-практические конференции, семинары, олимпиады, конкурсы, соревнования);

2.4.2.      осуществление библиотечного, библиографического и информационного обслуживания, в том числе в электронном режиме;

2.5.   Школа в установленном законодательством порядке осуществляет следующие виды платных услуг и иной приносящей доход деятельности:

2.5.1.      предоставление услуг по копированию (ксерокопированию) документов, статей, учебно-методических и иных материалов;

2.5.2.      производство собственной продукции в учебных мастерских, учебно-опытных участках и реализация данной продукции;

2.6.   Школа не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные настоящим уставом.

2.7.   Право Школы осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством Российской Федерации требуется разрешительный документ (лицензия и др.), возникает у Учреждения со дня его получения или в указанный в нем срок и прекращается по истечении срока его действия, если иное не установлено законодательством.

 

3.      СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

 

3.1.   Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке. В качестве иностранных изучаются языки, преподавание которых организовано в Школе.

3.2.   Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ трех ступеней образования:

1ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года)

2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5-6 лет)

3 ступень –среднее (полное) общее образование(нормативный срок освоения 2 года)

Дошкольное образование  (нормативный срок освоения 5 лет)

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования. В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы по выбору обучающихся и их родителей (законных представителей), направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

Школа реализует «Основную общеобразовательную программу начального общего образования».

Задачей основного общего образования  является создание  условий для воспитания, становления и формирования личности обучающихся, их склонностей, интересов и способностей к социальному определению. В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы, направленные на возможно более полную реализацию интересов и способностей учащихся.

В 9 классах Школа организует предпрофильную подготовку, которая
предусматривает систему педагогической, психологической,
информационной и организационной поддержки учащихся основной
школы, содействующей их самоопределению по завершении основного
общего образования.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Основное общее образование и государственная (итоговая) аттестация по его завершении являются обязательными. Требования обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им восемнадцатилетнего возраста, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

Школа реализует «Основную общеобразовательную программу основного общего образования».

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. При наличии соответствующих условий и возможностей, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) в Школе может быть введено обучение по профилям, как средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее более полно учитывать ин­тересы, склонности и способности учащихся. В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы, направленные на возможно более полную реализацию интересов и способностей учащихся.

Среднее общее образование является  основой для  получения  среднего

профессионального и высшего профессионального образования.

Школа реализует «Основную общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования»

Содержание образовательного процесса в группе детей дошкольного возраста определяется образовательной программой дошкольного образования,  разрабатываемой, принимаемой и реализуемой самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования и учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

Школа реализует «Основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группе общеразвивающей направленности».

Основные общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего  и среднего (полного) общего образования являются преемственными, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей. Для обучающихся на бесплатной основе Школа оказывает дополнительные образовательные услуги, финансируемые Учредителем.

3.3.   Содержание образования в Школе определяется общеобразовательными  программами, разработанными, утверждаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных программ, разработанных государственными органами управления образованием. Отдельные программы дополнительного образования, элективных курсов, спецкурсов  Школа разрабатывает, утверждает самостоятельно.

Нормативные сроки освоения общеобразовательных программ определяются Законом РФ «Об образовании» и (или) Типовым положением об общеобразовательных учреждениях соответствующих типов и видов или соответствующим государственным образовательным стандартом.

3.4.   Организация образовательного процесса в Школе, продолжительность и сроки обучения на каждой возрастной ступени регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий.

Учебный план Школа разрабатывает самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом, разработанным государственным органом управления образованием и согласуется с государственным органом санитарно-эпидемиологического надзора.

Годовой календарный учебный график Школа разрабатывает самостоятельно, согласует с органом санитарно-эпидемиологического надзора и органами местного самоуправления.

Расписание занятий регламентирует учебный план, соответствующий санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам.  Расписание составляется и утверждается Школой самостоятельно.

3.5.   Учебный год в школе начинается, как правило, 1 сентября и заканчивается 30 мая.  

Продолжительность учебного года, учебной недели, сроки проведения и продолжительность каникул устанавливаются годовым календарным учебным графиком. Продолжительность учебного года в 1-х классах  - 33 недели, в последующих - не менее 34 недель.

Учебный процесс организован по триместрам.

Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Продолжительность урока составляет 40 минут.

Расписание занятий предусматривает перерыв 15-20 минут для питания учащихся. Школа работает по графику пятидневной рабочей недели для учащихся 1-11 классов. Количество часов учебного плана, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных базисным государственным учебным планом. Учебные нагрузки обучающихся в Школе не   должны   превышать   норм   предельно   допустимых   учебных   нагрузок обучающихся общеобразовательных учреждений.

Режим работы группы дошкольного возраста установленный Учредителем, исходя из потребностей семьи и возможностей бюджетного финансирования,  является следующим:

пятидневная рабочая неделя;

режим работы  группы дошкольного возраста 10 часов .

Учебный год в дошкольных группах начинается с 1 сентября и заканчивается 30 июня. В период  с 1 июля по 31 августа  образовательный процесс  не осуществляется.

Режим дня   соответствует возрастным особенностям  воспитанников и способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования  воспитанников  3 - 7 лет составляет 5,5 - 6 часов. 

Прогулки организуются 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом воспитанников домой. Самостоятельная деятельность  воспитанников 3 - 7 лет (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена и др.) занимает в режиме дня не менее 2 - 3 часов.

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для  воспитанников составляет:

в младшей группе (воспитанники четвертого года жизни)-11 занятий;

в средней группе ( воспитанники пятого года жизни) – 12 занятий;

в старшей группе (воспитанники  шестого года жизни) – 15 занятий;

в подготовительной (воспитанники седьмого года жизни)- 17 занятий.

Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает двух, а в старшей и подготовительной трех. Их продолжительность:

для воспитанников 4-го года жизни - не более 15 минут;

для воспитанников 5-го года жизни - не более 20 минут;

для воспитанников 6-го года жизни - не более 25 минут;

для воспитанников 7-го года жизни - не более 30 минут.

В середине занятия проводится физкультминутка. Перерывы между занятиями - не менее 10 минут. Домашние задания воспитанникам  не задают.

В середине учебного года (январь - февраль) для воспитанников   организуют недельные каникулы, во время которых проводят занятия только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В дни каникул и в летний период учебные занятия не проводятся. Проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др., а также увеличивается продолжительность прогулок.

3.6.   Количество и наполняемость классов школы зависит от числа поданных гражданами заявлений и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм  и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

При наличии средств возможно деление класса на группы при изучении иностранного языка, технологии, физической культуры.

При изучении профильных предметов возможно деление классов на две группы. Школа вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся группы продленного дня с наполняемостью группы 25 человек.

С учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся и по согласованию с Учредителем в Школе могут открываться классы коррекционного обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии. Перевод обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется органами управления образования только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.

3.7.   Текущий контроль за успеваемостью учащихся 2-11 классов осуществляется учителями по 5-ти бальной системе. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет отметку в классный журнал и дневник обучающегося.

Успешность освоения программ обучающимися 1-х классов характеризуется качественной оценкой. Промежуточные отметки в баллах выставляются за триместры в 2-11 классах.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые отметки. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с оценкой знаний по учебному предмету по итогам текущего учебного года, во время промежуточной аттестации, им предоставляется возможность обратиться в конфликтную комиссию Школы.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме контрольных работ, зачетов, экзаменов по отдельным предметам проводится в конце учебного года. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается Педагогическим советом, который определяет предметы, формы, порядок, сроки проведения аттестации. Решение Педагогического совета по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Школы.

Ответственность за периодическое информирование родителей (законных представителей) обучающихся об их успеваемости возлагается на классного руководителя.

3.8.   Обучающиеся, освоившие в полном объеме общеобразовательные программы учебного года, переводятся в следующий класс приказом директора Школы по представлению Педагогического совета.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования,  не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету,  по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступенях среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета школы.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.9.   Школа по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования, экстерната. В этом случае между Школой и родителями (законными представителями) обучающихся заключается договор. Допускается сочетание различных форм получения образования.

3.10.                   Школа обеспечивает занятия на дому с обучающимися, в соответствии с рекомендациями медицинского заключения о состоянии здоровья. Родители (законные представители) обучающихся обязаны создавать условия для проведения этих занятий.

3.11.                   Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной  аттестацией выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной  (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти.

Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с  использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой)  аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти  повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

 

4.      ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ШКОЛЫ.

 

4.1.   Правила приема граждан в Школу определяется учредителем и закрепляются в Уставе, обеспечивают прием всех подлежащих обучению граждан, имеющих право на получение образования соответствующего уровня и проживающих на данной территории. Не проживающим на определенной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в  Школе.

4.2.   В группу дошкольного обучения принимаются дети от 2 месяцев  до 7 лет при наличии необходимых условий.

4.3.   В 1 класс Школы принимаются, как правило, дети, достигшие возраста 6 лет 6 месяцев до 1 сентября текущего года, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения возраста 8 лет. Прием детей в 1-е классы осуществляется на основании заключения психолого-медико- педагогической комиссии (консультации) о готовности ребенка к обучению. Обучение детей, не достигших 6,5 лет к началу учебного года, следует проводить в условиях детского сада или образовательного учреждения с соблюдением всех гигиенических требований по организации обучения детей с шестилетнего возраста.  

Администрация Школы может отказать гражданам в приеме их детей в школу, в том числе и в первый класс, только по причине отсутствия свободных мест в Школе.  Документы, представленные родителями, регистрируются в журнале приема заявлений. После регистрации заявления заявителям выдается документ, содержащий информацию: входящий номер заявления о приеме в Школу, перечень представленных документов  и отметка об их получении, заверенная подписью секретаря или ответственного за прием документов и печатью Школы; сведения о сроках уведомления о зачислении ребенка в школу, контактные телефоны для получения информации, телефона органа управления образованием и (или) Учредителя.

4.4.   Прием в группу дошкольного возраста производится на основании следующих документов:

ž   Направление (путевка) управления образования;

ž   заявления родителей;

ž   медицинской справки;

ž   копии свидетельства о рождении.

ž   Для зачисления в 1 класс родители (законные представители) представляют следующие документы:

ž   паспорт родителей или документ о месте проживания ребенка;

ž   заявление родителей (законных представителей) на имя директора Школы;

ž   копию свидетельства о рождении ребенка;

ž   медицинскую карту;

ž   карту прививок;

ž   сертификат о прививках.

4.5.   Прием учащихся во 2 и последующий классы в  Школу осуществляется при  предоставлении следующих документов:

ž   заявления родителей (законных представителей) на имя директора Школы;

ž   личного дела обучающегося;

ž   медицинской карты обучающегося, карты прививок;

ž   при приеме в 10-11  классы, помимо указанных документов, аттестат об основном общем образовании.

ž   При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Школу могут быть приняты лица:

ž   не достигшие возраста 18 лет, не имеющие среднего (полного) образования;

ž   в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы соответствующего уровня;

ž   ранее получавшие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования.

В этом случае дополнительно предоставляется документ об уровне освоения обучающимся соответствующих общеобразовательных программ.

4.6.   Прием в профильные классы на 3 ступени осуществляется на конкурсной основе, если количество поданных заявлений превышает число запланированных мест.

4.7.   Прием в школу для обучения и воспитания оформляется приказом по Школе.

4.8.   При приеме в школу учащиеся и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса  и с основными образовательными программами, реализуемыми в Школе.

4.9.   Отчисление учащихся из Школы оформляется  приказом директора Школы на следующих основаниях:

ž   по заявлению родителей (законных представителей) для продолжения образования обучающихся в другом образовательном учреждении или в другой форме обучения;  по завершению основного общего образования;

ž   по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения;

ž   по решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава школы  допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное ее функционирование.  Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.  Решение об исключении детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющими два или более дисциплинарных взыскания, наложенных директором Школы, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде: причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников Школы; дезорганизация работы Школы, как образовательного учреждения; причинения ущерба имуществу Школы, обучающихся, сотрудников, посетителей Школы;

Решение Педагогического совета Школы об исключении обучающегося оформляется приказом директора Школы. Об исключении обучающегося директор Школы в трехдневный срок информирует органы местного самоуправления. Процедура исключения подробно регламентируется локальным актом «Правила для учащихся», которые не могут противоречить закону РФ «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

Отчисление ребенка из дошкольных групп может производиться в следующих случаях:

ž   по заявлению родителей (законных представителей);

ž   по медицинским показаниям;

ž   за несвоевременную оплату родителями (законными представителями) расходов за содержание ребенка в течение двух месяцев подряд;

ž   за невыполнение условий договора между Школой и родителями (законными представителями) ребенка.  

4.10.                   Школа является работодателем для работников Школы. Трудовые отношения работника и Школы регулируются трудовым договором, условия которого не противоречат законодательству Российской Федерации о труде и Правилам внутреннего трудового распорядка в Школе.

Заработная плата работнику Школы выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Школы других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Школа в пределах, имеющихся у нее средств на оплату труда самостоятельно определяет размеры окладов не ниже рекомендованных минимальных размеров, а также размеры выплат стимулирующего характера без ограничения их максимальными размерами.

На педагогическую работу в Школе принимаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется «Типовым положением об общеобразовательном учреждении». К образовательной деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные, тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации и Уголовным кодексом.

Для   поступления   на   педагогическую   работу   в   Школу   обязательны следующие документы:

ž   паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

ž   трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

ž   страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

ž   документ воинского учета для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на воинскую службу;

ž   документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний  при поступлении на работу, требующую специальных знаний, квалификации или подготовки;

ž   медицинское заключение об отсутствии противопоказаний для работы с детьми.

Поступающие по совместительству вместо трудовой книжки предъявляют справку с места основной работы с указанием должности и графика работы.

При приеме на работу администрация Школы знакомит принимаемого работника с Уставом Школы, правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями и другими документами, регламентирующимидеятельность Школы.

 

5.      УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ.

 

5.1.   Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим Уставом.

5.2.   Органами управления муниципального учреждения являются Учредитель муниципального учреждения и руководитель муниципального учреждения.

5.3.   К исключительной компетенции Учредителя  муниципального учреждения, являющегося высшим органом управления, относятся следующие вопросы:

5.3.1.      Определение цели и основных видов деятельности Школы;

5.3.2.      Утверждение Устава муниципального учреждения, изменений и дополнений в Устав.

5.3.3.      .Назначение и освобождение от должности руководителя Учреждения, заключение и расторжение с ним трудового договора.

5.3.4.      .Осуществление контроля за финансово-хозяйственной деятельностью Школы.

5.3.5.      .Согласование создания филиалов Школы.

5.3.6.      .Контроль за исполнением Школой функций, предусмотренных Уставом.

5.3.7.       Установление порядка составления и утверждения отчетов о результатах деятельности Школы и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества.

5.3.8.      Осуществление мероприятий по созданию, реорганизации, изменению типа и ликвидации Школы.

5.3.9.      Осуществление иных функций и полномочий учредителя, установленных действующим законодательством.

5.4.   Управление школой строится на основе принципов единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются Совет Школы, Педагогический совет Школы, Общее собрание трудового коллектива Школы, Попечительский совет.  Непосредственное руководство Школой осуществляет директор.

5.5.   Совет Школы- высший орган самоуправления. Совет школы избирается на 2 года и состоит из представителей обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников Школы, представителей общественных организаций, заинтересованных в сотрудничестве со Школой и в ее развитии. В состав Совета входит директор.

Представители с правом решающего голоса избираются в Совет Школы открытым голосованием на собрании обучающихся 2 и 3 ступеней Школы, родительском собрании, Педагогическом совете Школы по равной квоте от каждой из перечисленных категорий.

Совет Школы избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совета, проводит его заседания и подписывает решения.

Совет Школы собирается председателем по мере надобности, но не реже 2 раз в год. Внеочередные заседания Совета Школы проводятся по требованию одной трети его состава, собрания обучающихся 2 и 3 ступеней, родительского собрания, Педагогического совета Школы, директора Школы. Представители, избранные в совет Школы, выполняют свои обязанности на общественных началах.

Решение Совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава Совета и если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих, среди которых были равным образом представлены все три категории членов Совета.

Процедура голосования определяется Советом Школы.

На заседании Совета с правом совещательного голоса, могут присутствовать все желающие учащиеся, родители, работники Школы, представители Учредителя.  К исключительной компетенции Совета Школы относятся:

ž   утверждение плана развития Школы;

ž   заслушивание отчета администрации, педагогических работников по направлениям их деятельности;

ž   определение перечня и порядка предоставления платных дополнительных образовательных услуг;

ž   по представлению Педагогического или методического совета Школы решение вопроса о введении предметов углубленного изучения и профилей;

ž   принятие решения об исключении обучающегося из Школы;

ž   в рамках действующего законодательства принятие необходимых мер, ограждающих педагогических работников и администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, ограничения автономности и самоуправляемости Школы;

ž   принятие  решения   по  вопросам  охраны   Школы,  организации  питания, медицинского         обслуживания     учащихся     и     другим     вопросам, регламентирующим      жизнедеятельность      Школы,      не      оговоренную настоящим Уставом. Решения  Совета   Школы,   принятые  в   пределах  его  компетенции  и  в соответствии с законодательством, обязательны для всех членов коллектива Школы, родителей и учащихся. Деятельность Совета Школы определяется локальным актом «Положение о Совете   Школы»,    который    не   должен    противоречить   законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

5.6.   В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Школе действует  Педагогический совет  -  коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы и осуществляющий методическое руководство деятельностью Школы. Педагогический совет под председательством директора Школы:

ž   принимает образовательные программы школы и группы дошкольного возраста;

ž   представляет педагогических работников к различным видам поощрений;

ž   оценивает,   обобщает,   распространяет   передовой   педагогический   опыт членов педагогического коллектива;

ž   организует     работу     по     повышению     квалификации     педагогических работников Школы;

ž   делает представление администрации по интересующим педагогов острым вопросам деятельности Школы для обсуждения на педсоветах;

ž   подводит итоги деятельности Школы за триместры, за год;

ž   обсуждает вопросы успеваемости, поведения и аттестации учащихся;

ž   утверждает годовой календарный учебный график;

ž   решает   вопросы   о   переводе   и   выпуске   учащихся,   их   поощрении   за результаты учебы и активную внеклассную работу;

ž   контролирует выполнение ранее принятых решений;

ž   определяет предметы, форму, порядок и сроки проведения промежуточной аттестации;

ž   решает другие вопросы в соответствии с локальным актом « Положением о Педагогическом совете  Школы», который   не   должен   противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

Педагогический совет Школы созывается директором Школы по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Школы.

Решение Педагогического совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Школы и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов. Процедура голосования определяется Педагогическим советом. Решения Педагогического совета протоколируются.

5.7.    Общее собрание трудового коллектива Школы собирается по мере надобности, но не реже 1 раза в год. Общее собрание трудового коллектива Школы вправе принять решения, если в его работе участвуют более половины сотрудников, для которых Школа является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки Общее собрание трудового коллектива Школы считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников. Решения Общего собрания трудового коллектива Школы принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется Общим собранием трудового коллектива Школы.

К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива Школы относятся:

ž   принятие дополнений, изменений, вносимых в Устав, его новой редакции;

ž   принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

ž   образование органа общественной самодеятельности - Совета трудового коллектива для ведения коллективных переговоров с администрацией Школы по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;

ž   принятие коллективного договора;

ž   заслушивание ежегодного отчета Совета трудового коллектива и администрации Школы о выполнении коллективного трудового договора;

ž   определение численности и срока полномочий Комиссии по трудовым спорам Школы, избрание ее членов;

ž   выдвижение коллективных требований работников Школы и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;

ž   принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку.

5.8.    Попечительский Совет-  коллегиальный орган на общественных началах при Школе, созданный в целях содействия Школе в осуществлении ее задач, предусмотренных уставом, а также дополнительному привлечению финансовых ресурсов для укрепления материальной базы образовательного учреждения и повышения качества оказываемых им услуг. Попечительский Совет не вправе вмешиваться в текущую оперативно-распорядительную деятельность администрации Школы. Попечительский совет взаимодействует с педагогическим советом школы. Представитель Попечительского Совета может участвовать в работе педагогического совета Школы.

Попечительский Совет избирается общешкольным родительским собранием в начале учебного года сроком на 2 года. Количество его членов устанавливается решением общего собрания и состоит из представителей трудового коллектива школы, родителей (законных представителей) предпринимательских и коммерческих структур граждан, заинтересованных в совершенствовании деятельности и развитии Школы. Попечительский Совет Школы избирает из своего состава председателя сроком на 2 года, который организует работу Совета и руководит его деятельностью; формирует повестку дня заседания; обеспечивает выполнение его решений; представляет Попечительский Совет в органах государственной власти и органах местного самоуправления, общественных и иных организациях; организует взаимодействие Совета с учредителями и администрацией Школы.

К исключительной компетенции Попечительского Совета относятся:

ž   определяет  направление использования Школой пожертвований, выделенных учреждению юридическими и физическими лицами, если они не являются целевыми;

ž   содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий Школы;

ž   содействует урегулированию разногласий между учредителем, администрацией Школы и участниками образовательного процесса при  распределении и использования внебюджетных средств;

ž   заслушивает ежегодные отчеты руководителя школы об использовании ранее привлеченных дополнительных средств, благотворительных финансовых средств;

ž   приглашает на свои заседания руководителя Школы, участников образовательного процесса, представителей органов местного самоуправления, а также заинтересованных юридических  и физических лиц;

ž   рассматривает поступающие в Попечительский совет заявления и обращения граждан по вопросам материально- технического обеспечения учебно-воспитательного процесса в учреждении, его финансово-хозяйственной деятельности, использования, сохранения и укрепления его материально-технической базы;

ž   вносит предложения по вопросам реорганизации, ликвидации, перепрофилирования Школы;

ž   осуществляет контроль за целевым использованием внебюджетных средств;

5.9.   Исполнительным органом муниципального учреждения является его руководитель директор школы. Назначение директора Школы и досрочное прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним осуществляется администрацией Яранского района, осуществляющей функции и полномочия учредителя этого учреждения.

Срок полномочий руководителя Школы не может превышать 5 лет.

5.10.                   Директор  Школы:

5.10.1.  Осуществляет текущее руководство деятельностью Школой, за исключением вопросов, отнесенных действующим законодательством или уставом Школы к компетенции учредителя на основе единоначалия.

5.10.2.  Действует без доверенности от имени Школы, представляет его интересы в органах государственной власти, органах местного самоуправления, в отношениях с юридическими и физическими лицами по вопросам и функциям, установленным настоящим Уставом, совершает в установленном действующим законодательством и уставом Школы порядке сделки от имени Школы.

5.10.3.  Обеспечивает составление и  утверждение годовой бухгалтерской отчетности Школы в порядке, установленном Министерством финансов Российской Федерации.

5.10.4.  Утверждает штатное расписание Школы.

5.10.5.  Издает приказы, обязательные для исполнения всеми работниками Школы, утверждает внутренние документы Школы, регламентирующие его деятельность.

5.10.6.  Обеспечивает своевременный учет (кадастровый и технический) недвижимого имущества, земельных участков, а также обеспечивает государственную регистрацию возникновения и прекращения права оперативного управления на недвижимое имущество Школы, права постоянного (бессрочного) пользования на земельные участки, обеспечивает сохранность, надлежащее содержание имущества, закрепленного за Школой собственником или приобретенного Школой за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества.

5.10.7.  Открывает и закрывает лицевые счета  Школы в органах, осуществляющих кассовое обслуживание исполнения бюджета.

5.10.8.  Имеет право подписи финансовых и иных документов.

5.10.9.  Составляет и исполняет бюджетную смету;

5.10.10.                     Принимает и (или) исполняет в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и (или) бюджетных ассигнований бюджетные обязательства;

5.10.11.                     Обеспечивает результативность, целевой характер использования предусмотренных Учреждению бюджетных ассигнований;

5.10.12.                     Вносит соответствующему главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств предложения по изменению бюджетной росписи;

5.10.13.                     Формирует и представляет бюджетную отчетность получателя бюджетных средств соответствующему главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств;

5.10.14.                     Исполняет иные полномочия получателя бюджетных средств, установленные Бюджетным кодексом Российской Федерации и принятыми в соответствии с ним нормативными муниципальными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.

5.10.15.                     Заключает и расторгает трудовые договоры с работниками Школы, применяет к ним меры поощрения и меры дисциплинарного воздействия, распределяет обязанности и утверждает должностные инструкции работников Школы;

5.10.16.                     Обеспечивает исполнение задач и функций, возложенных на Школу, несет персональную ответственность за деятельность Школы;

5.10.17.                     Осуществляет иные функции и полномочия руководителя Школы, установленные действующим законодательством.

 

 

6.      ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

 

6.1.   Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники Школы и другие работники Школы.

6.2.   Права и обязанности участников образовательного процесса в Школе определяются Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, настоящим Уставом , локальными актами. Права и обязанности обучающихся охраняются Конвенцией ООН о правах ребёнка, действующим законодательством РФ.

6.3.   Обучающиеся в Школе имеют право на:

ž   получение   бесплатного     образования       в       соответствии       с образовательными государственными  стандартами;

ž   освоение образовательных программ или отдельных разделов образовательных программ как в очной форме, так и в форме семейного образования, самообразования или экстерната;

ž   обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам;

ž   ускоренный курс обучения;

ž   получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных);

ž   уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

ž   свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

ž   бесплатное     пользование     библиотечно-информационными     ресурсами библиотеки Школы;

ž   условия обучения, гарантирующие охрану здоровья;

ž   участие в управлении Школой;

ž   совершеннолетние граждане имеют право выбора формы образования (самообразование, семейное образование, экстернат);

ž   объективную и своевременную оценку знаний;

ž   защиту от применения методов физического и психического насилия;

ž   защиту своих прав и законных интересов;

ž   другие права, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

6.4.   Обучающиеся Школы обязаны:

ž   выполнять Устав Школы, в части, касающейся их прав и обязанностей;

ž   добросовестно учиться, не пропуская без уважительных причин, занятия;

ž   бережно относиться к имуществу Школы и техническим средствам обучения;

ž   уважать    честь    и    достоинство    других    участников    образовательного процесса;

ž   соблюдать «Правила для учащихся»;

ž   выполнять законные требования работников Школы.

6.5.   Обучающимся Школы запрещается:

ž   приносить, передавать, использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

ž   использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

ž   применять физическую силу для выяснения отношений,  запугивания  и вымогательства;

ž   производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

ž   совершать   иные  действия,   нарушающие   права   и   свободы   человека   и гражданина.

Запрещается   привлекать   обучающихся   к   труду,   не   предусмотренному общеобразовательной  программой,  без  их согласия  и согласия  родителей (законных представителей).

Не допускается принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

Другие права и обязанности обучающихся, а также порядок применения мер поощрения и взыскания определяются локальным актом «Правила для учащихся», который не должен противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

6.6.   Родители (законные представители) имеют право:

ž   защищать законные права детей и их интересы;

ž   выбирать форму обучения;

ž   участвовать в управлении Школой, избираться в Совет Школы;

ž   знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося;

ž   знакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

ž   высказывать свое мнение в корректной форме по улучшению работы Школы и в адрес любого работника Школы;

ž   на вежливое и корректное отношение работников Школы;

ž   быть своевременно информированными о проведении медицинских прививок обучающихся;

ž   консультироваться с педагогами и психологами Школы по проблемам обучения и воспитания ребенка;

ž   дать ребенку образование в семье и после соответствующей аттестации на любом этапе продолжить обучение в Школе;

ž   вносить предложения по оказанию платных дополнительных и бесплатных услуг;

ž   вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Школы;

ž   посещать Школу и беседовать с учителями после окончания у них последнего урока;

ž   принимать решение на общешкольном родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламаций на качество образования в Школе.

6.7.   Родители (законные представители) обязаны:

ž   обеспечить получение детьми основного общего образования;

ž   нести ответственность за воспитание, обучение и создание необходимых условий для получения детьми образования;

ž   выполнять Устав Школы в части, касающихся их прав и обязанностей;

ž   выполнять решение Совета Школы;

ž   соблюдать режим, поддерживать традиции и авторитет Школы;

ž   посещать родительские собрания, приходить в Школу по предложению учителей, классного руководителя, администрации в согласованное время;

ž   соблюдать этические и моральные нормы и правила общения с детьми и работниками Школы;

ž   возмещать материальный ущерб, причиненный их детьми Школе, в порядке, определенном действующим законодательством.

Другие права и обязанности родителей (законных представителей) могут закрепляться в заключенном между ними и Школой договоре, который не может противоречить закону Российской Федерации «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

6.8.   Педагогические работники Школы имеют право:

ž   участвовать в управлении Школой в порядке, определенном настоящим Уставом;

ž   защищать свою профессиональную честь и достоинство;

ž   свободно выбирать и использовать методы обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

ž   повышать свою квалификацию;

ž   аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

ž   на сокращенную рабочую неделю;

ž   на удлиненный оплачиваемый отпуск;

ž   на досрочное назначение трудовой пенсии по старости, установленное законодательством Российской Федерации;

ž   на длительный, сроком до 1 года, отпуск, не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;

ž   на благоприятные условия труда, охрану здоровья и жизни;

ž   на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, на дополнительные льготы, предоставляемые Учредителем педагогическим работникам.

6.9.   Педагогические работники Школы обязаны:

ž   строго выполнять обязанности, возложенные на них трудовым законодательством и Законом «Об образовании», Уставом Школы, внутренними локальными актами, тарифно-квалификационными характеристиками, должностными инструкциями;

ž   работать добросовестно, соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации Школы, использовать свое рабочее время для производительного труда, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять их трудовые обязанности;

ž   нести персональную ответственность за здоровье детей во время образовательного процесса;

ž   соблюдать требования правил охраны труда и техники безопасности, обо всех случаях травматизма незамедлительно сообщать администрации;

ž   проходить в установленные сроки периодические бесплатные медицинские обследования, оплачиваемые Учредителем, соблюдать санитарные правила, гигиену труда;

ž   соблюдать правила пожарной безопасности и пользования помещениями Школы;

ž   содержать свое рабочее место, мебель, оборудование и приспособления в исправном и аккуратном состоянии, поддерживать чистоту на рабочем месте; соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов; вести себя достойно в Школе, соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательными и вежливыми с родителями (законными представителями) обучающихся и работниками Школы;

ž   систематически повышать свою деловую квалификацию, посещать все заявленные в годовом плане работы совещания и семинары, в том числе заседания педагогических советов, информационные совещания, заседания методических объединений и другие мероприятия в сроки, указанные в плане, и активно участвовать в их работе;

ž   способствовать выявлению и развитию разнообразных одаренностей детей; эффективно использовать учебное оборудование, экономно и рационально расходовать сырье, электроэнергию, топливо и другие материальные ресурсы; соблюдать законные права и свободы обучающихся;

ž   поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями) обучающихся; принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей обучающихся или других лиц в части, касающейся компетенции данного педагогического работника;

ž   своевременно заполнять и аккуратно вести установленную документацию.

 

7.       ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСЫ.

7.1.   Деятельность школы финансируется в соответствии с законодательством.

7.2.   Финансовое обеспечение осуществляется на основе региональных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности. Нормативы определяются по типу, виду и категории образовательного учреждения, уровню образовательных программ в расчете на одного обучающегося, а также на иной основе. Для малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых органами государственной власти и органами, осуществляющими управление в сфере образования, образовательных учреждений норматив финансового обеспечения образовательной деятельности должен учитывать затраты, не зависящие от количества обучающихся. Органом местного самоуправления могут быть установлены нормативы финансирования за счет средств местного бюджета.

7.3.   Имущество   Школы   является  собственностью муниципального  образования Яранский муниципальный район Кировской области и может быть использовано только для осуществления целей деятельности Школы.

7.4.   Имущество Школы закрепляется за ним на праве оперативного управления Управлением по делам муниципальной собственности администрации Яранского района на основании правового акта администрации Яранского района. Право  оперативного  управления  имуществом возникает с момента фактической   передачи   имущества,   оформленной   соответствующим   актом приема-передачи.

Земельные участки, необходимые для выполнения Школой своих уставных задач, закрепляются за ним  на праве постоянного (бессрочного) пользования.

Школа владеет, пользуется, распоряжается закрепленным за ним имуществом в соответствии с его назначением, уставными задачами деятельности и в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

7.5.   Школа не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом без согласия собственника имущества.

7.6.   В отношении закрепленного имущества Школа обязана:

ž   эффективно использовать имущество;

ž   обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

ž   не допускать ухудшения технического состояния имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);

ž   осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества с возможным его улучшением в пределах выделенного финансирования;

ž   осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества.

7.7.   Источниками формирования имущества Школы являются:

ž               - бюджетные средства;

ž   имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;

ž   добровольные имущественные взносы и пожертвования;

ž   иные источники, не запрещенные действующим законодательством.

7.8.   Школа осуществляет операции с бюджетными средствами через лицевые счета, открытые ему в соответствии с действующим законодательством.

7.9.   Финансовое обеспечение деятельности Школы осуществляется за счет средств районного бюджета и на основании бюджетной сметы.

7.10.                   Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закреплённого за Школой на праве оперативного управления, осуществляет Управление по делам муниципальной собственности администрации Яранского района Кировской области, в порядке, установленном действующим законодательством.

7.11.                   Заключение и оплата Школой муниципальных контрактов, иных договоров, подлежащих исполнению за счет бюджетных средств бюджета, производятся от имени муниципального образования Яранский муниципальный район Кировской области (далее - муниципальное образование) в пределах лимитов бюджетных обязательств, если иное не установлено Бюджетным кодексом Российской Федерации, и с учетом принятых и не исполненных обязательств.

7.12.                   В случае уменьшения казенному учреждению как получателю бюджетных средств главным распорядителем (распорядителем) бюджетных средств ранее доведенных лимитов бюджетных обязательств, приводящего к невозможности исполнения казенным учреждением бюджетных обязательств, вытекающих из заключенных им муниципальных контрактов, иных договоров, казенное учреждение должно обеспечить согласование в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов для государственных и муниципальных нужд новых условий по цене и (или) количеству (объемам) товаров (работ, услуг) муниципальных контрактов, иных договоров.

7.13.                   Школа может оказывать на договорной основе обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятие с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги),  не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами. В частности Школа вправе по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями и организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся при наличии соответствующей лицензии; организовать изучение специальных курсов, дополнительных предметов и циклов дисциплин сверх часов и сверх программ по данным дисциплинам, предусмотренным учебным планом; проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения; проводить занятия по углубленному изучению предметов, кроме тех, которые финансируются Учредителем, организовывать курсы по   подготовке  к   поступлению   в   средние  и   высшие  профессиональные образовательные учреждения, по информатике и вычислительной технике; создавать кружки по домоводству, кройке и шитью, вязанию, организовывать студии, группы, школы, клубы, работающие по программам дополнительного образования; создавать группы  по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовка к учебе в Школе); создавать спортивные и физкультурно-оздоровительные секции и группы.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны Школой вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Школа в праве обжаловать указанное действие Учредителя в суде.

Школа оказывает:

ž   услуги по организации досуга детей ( клубы по интересам, творческие мастерские, лектории, театры, концертная деятельность, организация экскурсий, туристических походов, спортивно-зрелищных мероприятий, использование для этого автотранспортных средств Школы;

ž   услуги учебно-производственных мастерских;

ž   другие услуги, не запрещенные действующим законодательством.

ž   Доход  от  указанной  деятельности   используется  Школой  в соответствии с уставными целями.

7.14.                   Школа имеет право привлекать сторонние организации и фирмы для оказания платных   дополнительных    услуг   при    наличии    у   них соответствующей образовательной лицензии.

7.15.                   Школа  вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества.

7.16.                   Школа вправе осуществлять самостоятельную  предпринимательскую и иную, приносящую доход деятельность, предусмотренную ее Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых они созданы, и соответствует указанным целям. Осуществление указанной деятельности государственными и муниципальными образовательными учреждениями допускается, если это не противоречит федеральным законам.

7.17.                   Школе принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и другие объекты собственности, переданные ей физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, а также на доходы от собственной деятельности школы и приобретенные на эти доходы объекты собственности. Школа самостоятельно владеет, пользуется  и распоряжается этой собственностью и учитывает её на отдельном балансе.

7.18.                   Денежные средства и имущество, приобретенные Школой в результате предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности, используются на обеспечение и развитие образовательного процесса.

7.19.                   Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Школы, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом Школы, до решения суда по этому вопросу.

7.20.                   Школа имеет право устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность.

7.21.                   Финансовые и материальные средства, полученные Школой от Учредителя, используются в соответствии с Уставом Школы не подлежат изъятию за исключением случаев, предусмотренных законодательством   Российской   Федерации   и   правовыми   актами   органов местного самоуправления, принятыми в пределах своих полномочий. Имущество, приобретенное Школой за счет доходов от самостоятельной деятельности, не подлежит изъятию и (или) отчуждению в любой форме за исключением случаяликвидации Школы.

 

8.      ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ.

 

8.1.   Локальными актами,  регламентирующими деятельность Школы, являются:

8.1.1.      Настоящий Устав;

8.1.2.      Договор на обслуживание централизованной бухгалтерией УО;

8.1.3.      Правила внутреннего трудового распорядка муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы
с. Салобеляк Яранского района Кировской области;

8.1.4.      Список работников с вредными условиями труда согласно актов аттестации рабочих мест по муниципальному казенному общеобразовательному учреждению средней общеобразовательной школе с. Салобеляк Яранского района Кировской области;

8.1.5.      Соглашение по охране труда администрации и профсоюзного комитета
муниципального казенного   общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы с. Салобеляк Яранского района
Кировской области;

8.1.6.      Правила для учащихся муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Салобеляк Яранского района Кировской области

8.1.7.      Положение о педагогическом совете муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Салобеляк Положение о Совете школы;

8.1.8.      Положение о группе детей дошкольного возраста;

8.1.9.      Положение о школьном совете профилактики;

8.1.10.  Положение о конфликтной комиссии школы по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса;

8.1.11.  Положение  о    проведении    предметных    олимпиад    в    муниципальном казенном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе с. Салобеляк Яранского района Кировской области

8.1.12.  Положение     об        экзаменационных        комиссиях        муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Салобеляк Яранского района Кировской области

8.1.13.  Положение об обучении учащихся по индивидуальному учебному плану в муниципальном казенном           общеобразовательном учреждении средней
общеобразовательной школе с. Салобеляк Яранского района
Кировской области;

8.1.14.  Положение о посещении учебных занятий участниками образовательного процесса;

8.1.15.  Положение о методической службе в школе;

8.1.16.  Положение о методическом дне учителей предметников;

8.1.17.  Положение о проведении внеурочных мероприятий;

8.1.18.  Положение о кружках;

8.1.19.  Положение о дежурном классе;

8.1.20.  Положение о портфолио педагогов;

8.1.21.  Положение об элективных курсах;

8.1.22.  Положение о проведении экзамена в форме защиты реферата;

8.1.23.  Положение о классном руководителе;

8.1.24.  Положение об учебном кабинете муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Салобеляк Яранского района Кировской области;

8.1.25.  Положение о внутришкольном контроле муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Салобеляк Яранского района Кировской области;

8.1.26.  Положение о Совете школы;

8.1.27.  Положение о школьной библиотеке;

8.1.28.  Положение о детском объединении;

8.1.29.  Положение об оздоровительном лагере учащихся с дневным пребыванием;

8.1.30.  Положение о школьном учебно-опытном участке;

8.1.31.  Положение   о порядке перевода учащихся в следующий класс;

8.1.32.  Должностные           инструкции            сотрудников           муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Салобеляк Яранского района Кировской области;

8.1.33.  Приказы и распоряжения директора Школы и вышестоящих органов управления образования;

8.2.   К   видам  локальных  актов,   регламентирующих  деятельность   Школы, относятся:  правила, положения, инструкции, приказы, распоряжения.

8.3.   Локальные правовые акты не могут противоречить настоящему Уставу.

 

9.        РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ.

 

9.1.   Школа может быть реорганизована в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством РФ.

9.2.    Решение о реорганизации Школы принимает Учредитель.

9.3.    При реорганизации Школы в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединение к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего муниципального образовательного учреждения, Школа в праве осуществлять определенные в Уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации,  выданных Школе до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Школы и ее реорганизации в иной форме, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.

9.4.   Ликвидация Школы может осуществляться:

ž   местной администрацией муниципального образования Яранский муниципальный район  в соответствии с законодательством Российской Федерации.

ž   по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.

9.5.   При реорганизации или ликвидации Школы, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя обеспечение перевода обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся.

9.6.   Процедура реорганизации или ликвидации Школы осуществляется в соответствии с гражданским законодательством.

При ликвидации Школы денежные средства и иное имущество, принадлежащее Школе, после уплаты кредиторской задолженности, направляются на цели,указанные в Уставе Учредителя.

9.7.   Изменение типа, реорганизация и ликвидация Учреждения  осуществляется в порядке, установленном действующим  законодательством Российской Федерации. При реорганизации документа Учреждения подлежат передаче его правопреемнику, при ликвидации – в муниципальный архив.

 

 

 

10.  ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА ШКОЛЫ.

 

10.1   Изменения, дополнения, новая редакция настоящего Устава  принимаются общим собранием трудового коллектива, утверждаются Учредителем ирегистрируются в установленном законом порядке.

 

 

 

 



Карта сайта